Educació i societat turística a les Illes Balears. L’impacte de l’economia de serveis turístics en l’abandonament educatiu prematur

[cat] Les societats i economies turístiques presenten alts índexs d’abandonament educatiu postensenyament obligatori. La costa mediterrània de l’Estat espanyol i les illes Balears i Canàries són exemples de societats turístiques amb aquesta problemàtica. La majoria de les economies...

Full description

Bibliographic Details
Author: Amer Fernàndez, Joan Alfred
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2011
Country:España
Institution:Universidad de las Islas Baleares
Repository:Biblioteca Digital de les Illes Balears
OAI Identifier:anuariEducacio:Anuari_educacio_2011p154
Online Access:http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2011p154.dir/Anuari_educacio_2011p154.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2011p154
Access Level:Open access
Keyword:Education
Tourism Social aspects -- Spain -- Balearic Islands
High school dropouts Spain Balearic Islands
id ES_f48eb629b8ff88b6feb56abeb376bc22
oai_identifier_str anuariEducacio:Anuari_educacio_2011p154
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Educació i societat turística a les Illes Balears. L’impacte de l’economia de serveis turístics en l’abandonament educatiu prematurAmer Fernàndez, Joan AlfredEducationTourism Social aspects -- Spain -- Balearic IslandsHigh school dropouts Spain Balearic Islands[cat] Les societats i economies turístiques presenten alts índexs d’abandonament educatiu postensenyament obligatori. La costa mediterrània de l’Estat espanyol i les illes Balears i Canàries són exemples de societats turístiques amb aquesta problemàtica. La majoria de les economies turístiques necessiten un mercat de treball poc qualificat i això suposa un important focus d’atracció de mà d’obra, també entre la població escolar més gran de setze anys. Aquest fenomen és especialment detectable entre la població dels municipis costaners o zones turístiques. S’analitza l’estat de la qüestió a les Illes Balears, exemple o estudi de cas que conté elements paradigmàtics extrapolables a altres societats o economies turístiques. En primer lloc, es porta a terme un diagnòstic sobre les característiques de l’abandonament educatiu a les Illes Balears i una aproximació al mercat de treball turístic illenc. En segon lloc, s’avaluen les polítiques públiques educatives existents per combatre l’abandonament. En tercer i darrer lloc, s’analitzen les propostes de polítiques per millorar el disseny i la implementació dels programes contra l’abandonament. Els principals resultats apunten a la necessitat d’establir un marc per a la definició, el disseny i la implementació de les polítiques contra l’abandonament, que permeti polítiques a llarg termini, que incorpori l’obligatorietat de contractar persones titulades, que faciliti l’augment de la formació durant la crisi i que incorpori actuacions perquè les famílies estiguin en el centre del procés educatiu.[spa] Las sociedades y economías turísticas presentan altos índices de abandono educativo post-obligatorio. La costa mediterránea del Estado español y las islas Baleares y Canarias son ejemplos de sociedades turísticas con esta problemática. La mayoría de las economías turísticas necesitan un mercado de trabajo poco cuali!cado y esto supone un importante foco de atracción de mano de obra, también entre la población escolar mayor de dieciséis años. Este fenómeno es especialmente detectable entre la población de los municipios costeros o zonas turísticas. Se analiza el estado de la cuestión en las Islas Baleares, ejemplo o estudio de caso que contiene elementos paradigmáticos extrapolables a otras sociedades o economías turísticas. En primer lugar, se realiza un diagnóstico sobre las características del abandono educativo en las Islas Baleares y una aproximación al mercado de trabajo turístico isleño. En segundo lugar, se evalúan las políticas públicas educativas existentes para combatir dicho abandono. En tercero y último lugar, se analizan las propuestas de políticas para mejorar el diseño y la implementación de los programas contra el abandono educativo. Los principales resultados apuntan a la necesidad de establecer un marco para la definición, el diseño y la implementación de las políticas contra el abandono, que permita políticas a largo plazo, que incorpore la obligatoriedad de contratar personas tituladas, que facilite el aumento de la formación durante la crisis y que incorpore actuaciones porque las familias estén en el centro del proceso educativo.Fundació Guillem Cifre de ColonyaUniversitat de les Illes Balears2011info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2011p154.dir/Anuari_educacio_2011p154.pdfhttp://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2011p154reponame:Biblioteca Digital de les Illes Balearsinstname:Universidad de las Islas BalearesCatalánAnuari de l’educació de les Illes Balears 2011, pp 154-173All rights reservedinfo:eu-repo/semantics/openAccessanuariEducacio:Anuari_educacio_2011p1542026-05-28T12:40:11Z
dc.title.none.fl_str_mv Educació i societat turística a les Illes Balears. L’impacte de l’economia de serveis turístics en l’abandonament educatiu prematur
title Educació i societat turística a les Illes Balears. L’impacte de l’economia de serveis turístics en l’abandonament educatiu prematur
spellingShingle Educació i societat turística a les Illes Balears. L’impacte de l’economia de serveis turístics en l’abandonament educatiu prematur
Amer Fernàndez, Joan Alfred
Education
Tourism Social aspects -- Spain -- Balearic Islands
High school dropouts Spain Balearic Islands
title_short Educació i societat turística a les Illes Balears. L’impacte de l’economia de serveis turístics en l’abandonament educatiu prematur
title_full Educació i societat turística a les Illes Balears. L’impacte de l’economia de serveis turístics en l’abandonament educatiu prematur
title_fullStr Educació i societat turística a les Illes Balears. L’impacte de l’economia de serveis turístics en l’abandonament educatiu prematur
title_full_unstemmed Educació i societat turística a les Illes Balears. L’impacte de l’economia de serveis turístics en l’abandonament educatiu prematur
title_sort Educació i societat turística a les Illes Balears. L’impacte de l’economia de serveis turístics en l’abandonament educatiu prematur
dc.creator.none.fl_str_mv Amer Fernàndez, Joan Alfred
author Amer Fernàndez, Joan Alfred
author_facet Amer Fernàndez, Joan Alfred
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Education
Tourism Social aspects -- Spain -- Balearic Islands
High school dropouts Spain Balearic Islands
topic Education
Tourism Social aspects -- Spain -- Balearic Islands
High school dropouts Spain Balearic Islands
description [cat] Les societats i economies turístiques presenten alts índexs d’abandonament educatiu postensenyament obligatori. La costa mediterrània de l’Estat espanyol i les illes Balears i Canàries són exemples de societats turístiques amb aquesta problemàtica. La majoria de les economies turístiques necessiten un mercat de treball poc qualificat i això suposa un important focus d’atracció de mà d’obra, també entre la població escolar més gran de setze anys. Aquest fenomen és especialment detectable entre la població dels municipis costaners o zones turístiques. S’analitza l’estat de la qüestió a les Illes Balears, exemple o estudi de cas que conté elements paradigmàtics extrapolables a altres societats o economies turístiques. En primer lloc, es porta a terme un diagnòstic sobre les característiques de l’abandonament educatiu a les Illes Balears i una aproximació al mercat de treball turístic illenc. En segon lloc, s’avaluen les polítiques públiques educatives existents per combatre l’abandonament. En tercer i darrer lloc, s’analitzen les propostes de polítiques per millorar el disseny i la implementació dels programes contra l’abandonament. Els principals resultats apunten a la necessitat d’establir un marc per a la definició, el disseny i la implementació de les polítiques contra l’abandonament, que permeti polítiques a llarg termini, que incorpori l’obligatorietat de contractar persones titulades, que faciliti l’augment de la formació durant la crisi i que incorpori actuacions perquè les famílies estiguin en el centre del procés educatiu.
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2011p154.dir/Anuari_educacio_2011p154.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2011p154
url http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2011p154.dir/Anuari_educacio_2011p154.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2011p154
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Anuari de l’educació de les Illes Balears 2011, pp 154-173
dc.rights.none.fl_str_mv All rights reserved
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv All rights reserved
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Fundació Guillem Cifre de Colonya
Universitat de les Illes Balears
publisher.none.fl_str_mv Fundació Guillem Cifre de Colonya
Universitat de les Illes Balears
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de les Illes Balears
instname:Universidad de las Islas Baleares
instname_str Universidad de las Islas Baleares
reponame_str Biblioteca Digital de les Illes Balears
collection Biblioteca Digital de les Illes Balears
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869424483416145920
score 15.301603

Similar Items