Desescolarización democrática para la justicia social . Un estudio etnográfico de una experiencia pedagógica libre y democrática en España

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación. Fecha de lectura: 20-07-2018

Detalles Bibliográficos
Autor: Moreno-Romero, Carlos
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad Autónoma de Madrid
Repositorio:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/685504
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10486/685504
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Justicia social - Tesis doctorales
Educación democrática - Tesis doctorales
Educación alternativa - Tesis doctorales
Inclusión social -Tesis doctorales
Educación
Descripción
Sumario:Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación. Fecha de lectura: 20-07-2018