PISA-L. Investigación sobre la influencia de la lengua de la prueba en las evaluaciones internacionales : resultados del alumnado de programas de educación bilingüe : modelo D
Existe una versión en euskera, con el título "PISA-L. Probako hizkuntzak nazioarteko ebaluazioetako emaitzetan duen eraginari buruzko ikerlana : hezkuntza elebiduneko programetako ikasleen emaitzak : D eredua"
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/252224 |
| Acceso en línea: | https://isei-ivei.euskadi.eus/c/document_library/get_file?uuid=3f9ec16a-9b65-49e4-a155-ba79440a5958&groupId=635622 https://hdl.handle.net/11162/252224 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lengua de enseñanza lengua materna aptitud lingüística resultado de investigación lengua vasca lengua española |
| Sumario: | Existe una versión en euskera, con el título "PISA-L. Probako hizkuntzak nazioarteko ebaluazioetako emaitzetan duen eraginari buruzko ikerlana : hezkuntza elebiduneko programetako ikasleen emaitzak : D eredua" |
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