PISA-L. Investigación sobre la influencia de la lengua de la prueba en las evaluaciones internacionales : resultados del alumnado de programas de educación bilingüe : modelo D

Existe una versión en euskera, con el título "PISA-L. Probako hizkuntzak nazioarteko ebaluazioetako emaitzetan duen eraginari buruzko ikerlana : hezkuntza elebiduneko programetako ikasleen emaitzak : D eredua"

Detalles Bibliográficos
Autores: Angulo Vargas, Araceli, Arregi Martínez, Amaia, Sáinz, Alicia
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/252224
Acceso en línea:https://isei-ivei.euskadi.eus/c/document_library/get_file?uuid=3f9ec16a-9b65-49e4-a155-ba79440a5958&groupId=635622
https://hdl.handle.net/11162/252224
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lengua de enseñanza
lengua materna
aptitud lingüística
resultado de investigación
lengua vasca
lengua española
Descripción
Sumario:Existe una versión en euskera, con el título "PISA-L. Probako hizkuntzak nazioarteko ebaluazioetako emaitzetan duen eraginari buruzko ikerlana : hezkuntza elebiduneko programetako ikasleen emaitzak : D eredua"