Evaluación de patrones elementales y de reglas de comportamiento de ScratchJr

Se presentan dos evaluaciones realizadas de dos materiales educativos orientados a la formación de profesores en la programación basada en bloques con ScratchJr: patrones elementales y reglas de comportamiento. Una evaluación se realizó con alumnos de máster y otra con profesores universitarios con...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Velázquez Iturbide, J. Ángel
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad Rey Juan Carlos
Repositorio:BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos
OAI Identifier:oai:burjcdigital.urjc.es:10115/30708
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10115/30708
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Lenguajes basados en bloques
ScratchJr
Formación de profesores
Patrones elementales
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