Entendre i compartir l’educació inclusiva. Identificació i anàlisi d’elements comuns entre transformacions generades per l’ús de les TIC i pràctiques inclusives
Programa de Doctorat en Educació i Societat
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/674012 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10803/674012 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació inclusiva Educación inclusiva Inclusive education Innovacions educatives Innovaciones educativas Educational innovations Tecnologia de la informació Tecnología de la información Information technology Ciències de l'Educació 371 |
| Sumario: | Programa de Doctorat en Educació i Societat |
|---|