La matemática escolar como lenguaje : nuevas perspectivas de investigación y enseñanza

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Rojano Ceballos, María Teresa
Formato: artículo
Fecha de publicación:1994
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/168427
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/168427
https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21329/93290
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:educación científica
estudios científicos
matemáticas
lenguaje especializado
semiología
teoría
construcción de modelos
tendencia
Descrição
Resumo:Resumen basado en el de la publicación