Com s'hi juga? Els videojocs com a recurs d'aprenentatge al Cicle Inicial

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Bujons Sampere, Carlota
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/102177
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/102177
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:juego educativo
actividades creativas
innovación pedagógica
aprendizaje
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación