La inoculación del estrés : una técnica adecuada para aumentar la seguridad de los profesores debutantes ante situaciones potencialmente conflictivas
El cambio acelerado del contexto social ha influido fuertemente sobre el papel a desempeñar por los profesores en el proceso de enseñanza, sin que muchos de ellos hayan sabido adptarse a los cambio ni los programas de formación del profesorados se hayan aplicado sistematicamente a prepararlos para h...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1986 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/169244 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/169244 http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/2853/2889 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | estrés personal docente condiciones de trabajo del profesor formación de profesores status del profesor |
| Sumario: | El cambio acelerado del contexto social ha influido fuertemente sobre el papel a desempeñar por los profesores en el proceso de enseñanza, sin que muchos de ellos hayan sabido adptarse a los cambio ni los programas de formación del profesorados se hayan aplicado sistematicamente a prepararlos para hacerles frente. |
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