La experiencia y el hecho religioso 2.0: Sacerdotes youtubers
Tradicionalmente se ha planteado la experiencia y el hecho religioso desde una perspectiva física. Sin embargo, el objetivo de nuestra investigación es estudiar si ambos se están produciendo también a través de YouTube de forma virtual. Para ello analizamos 41 canales de sacerdotes youtubers. Los re...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/102983 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/102983 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 2:316 37 37.013 371.3 37:62/.69 371.694 Experiencia religiosa Hecho religioso Trascendencia Youtube Religious experience Religious fact Transcendence Ciencias Sociales Religión (Sociología) Pedagogía Métodos de enseñanza 58 Pedagogía 5101.10 Religión 5801 Teoría y Métodos Educativos |
| Sumario: | Tradicionalmente se ha planteado la experiencia y el hecho religioso desde una perspectiva física. Sin embargo, el objetivo de nuestra investigación es estudiar si ambos se están produciendo también a través de YouTube de forma virtual. Para ello analizamos 41 canales de sacerdotes youtubers. Los resultados evidencian un alto impacto y una tendencia positiva de crecimiento. Concluimos que actualmente se está dando la experiencia y el hecho religioso a través de YouTube con una clara eficiencia en momentos en que las circunstancias nos invitan a reflexionar sobre la trascendencia como en el crítico período de la pandemia de la COVID-19. |
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