Panorama de la enseñanza media en Portugal

El sistema de la enseñanza media portuguesa comprende una enseñanza pública estatal y una enseñanza privada. La enseñanza estatal está articulada en una enseñanza media común, una enseñanza técnica media agrícola y una enseñanza técnica media industrial y comercial de la que se describen las disposi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lozano Irueste, José María
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1952
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/69408
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/69408
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza secundaria
sistema educativo
Portugal
id ES_f0ec1f9247b0eec79b8a5fff301bec7b
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/69408
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Panorama de la enseñanza media en PortugalRevista de educaciónLozano Irueste, José Maríaenseñanza secundariasistema educativoPortugalEl sistema de la enseñanza media portuguesa comprende una enseñanza pública estatal y una enseñanza privada. La enseñanza estatal está articulada en una enseñanza media común, una enseñanza técnica media agrícola y una enseñanza técnica media industrial y comercial de la que se describen las disposiciones legales en las que se sustentan, las reglamentaciones concretas de cada una, los planes de estudios por los que se rigen, y las especializaciones que pueden llevarse a cabo. También se expone la situación de la enseñanza privada, que está en decadencia, y los pasos de un intento de reforma de la misma. Se concluye que el sistema portugués de enseñanza media es casi perfecto, y entre sus aciertos se encuentran la supresión del latín por el exceso de carga lectiva, la bifurcación del bachillerato que lo convierte en una verdadera preparación para la universidad. En lo que concierne a la enseñanza media técnica, destaca su carácter eminentemente práctico, utilizable en el mercado, es un plan con carácter realista.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1952info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/69408reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de educación. 1952, n. 1 ; p. 31-37info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/694082026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Panorama de la enseñanza media en Portugal
Revista de educación
title Panorama de la enseñanza media en Portugal
spellingShingle Panorama de la enseñanza media en Portugal
Lozano Irueste, José María
enseñanza secundaria
sistema educativo
Portugal
title_short Panorama de la enseñanza media en Portugal
title_full Panorama de la enseñanza media en Portugal
title_fullStr Panorama de la enseñanza media en Portugal
title_full_unstemmed Panorama de la enseñanza media en Portugal
title_sort Panorama de la enseñanza media en Portugal
dc.creator.none.fl_str_mv Lozano Irueste, José María
author Lozano Irueste, José María
author_facet Lozano Irueste, José María
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv enseñanza secundaria
sistema educativo
Portugal
topic enseñanza secundaria
sistema educativo
Portugal
description El sistema de la enseñanza media portuguesa comprende una enseñanza pública estatal y una enseñanza privada. La enseñanza estatal está articulada en una enseñanza media común, una enseñanza técnica media agrícola y una enseñanza técnica media industrial y comercial de la que se describen las disposiciones legales en las que se sustentan, las reglamentaciones concretas de cada una, los planes de estudios por los que se rigen, y las especializaciones que pueden llevarse a cabo. También se expone la situación de la enseñanza privada, que está en decadencia, y los pasos de un intento de reforma de la misma. Se concluye que el sistema portugués de enseñanza media es casi perfecto, y entre sus aciertos se encuentran la supresión del latín por el exceso de carga lectiva, la bifurcación del bachillerato que lo convierte en una verdadera preparación para la universidad. En lo que concierne a la enseñanza media técnica, destaca su carácter eminentemente práctico, utilizable en el mercado, es un plan con carácter realista.
publishDate 1952
dc.date.none.fl_str_mv 1952
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/69408
url http://hdl.handle.net/11162/69408
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Revista de educación. 1952, n. 1 ; p. 31-37
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869424053364719616
score 15,300719

Similares en LA Referencia