Diagnóstico y reeducación del niño disléxico evolutivo en la escuela

Elaborar una metodología simple que permita a los profesores de EGB conocer la problemática y detectar a los niños afectados de dislexia. La muestra 1 se compone de 200 casos de niños y niñas afectados de dislexia, cuyas edades oscilan entre los tres años y un mes y diecisiete años y tres meses, pro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Camino Roca, J.L.
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:1982
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/17124
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/17124
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:dislexia
psicodiagnóstico
psicología de la educación
test de diagnóstico
profesor
discapacitado intelectual
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