Metodologías docentes en la educación superior: percepciones del profesorado sobre su importancia y uso

El presente trabajo tiene como objetivos identificar las metodologías docentes empleadas por profesores universitarios españoles, así como reflexionar sobre las variables que facilitan u obstaculizan su empleo. Para ello se elaboró un cuestionario on-line con preguntas cerradas y abiertas en el que...

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Authors: Jenaro Río, Cristina, Flores Robaina, Noelia Emma, Poy Castro, Raquel, González Gil, Francisca, Martín-Pastor, Elena
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Status:Published version
Publication Date:2013
Country:España
Institution:Universidad de Salamanca (USAL)
Repository:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/152120
Online Access:http://institucional.us.es/revistas/universitaria/39/art_2.pdf
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