Evaluación de la relación entre variables de la personalidad situacional en alumnado del Grado de Magisterio

Detalles Bibliográficos
Autores: Martín García, María Inés, Cebrián Martínez, Antonio, López Parra, Emilio
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Castilla-La Mancha
Repositorio:RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
OAI Identifier:oai:ruidera.uclm.es:10578/27868
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10578/27868
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Innovación pedagógica
Praxis educativa
Magisterio
Descripción
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