La enseñanza del deporte en la educación obligatoria : enfoque metodológico
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1994 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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La enseñanza del deporte en la educación obligatoria : enfoque metodológicoRevista complutense de educaciónCastejón Oliva, Francisco Javierdeporteeducación físicaenseñanza secundariaenseñanza obligatoriamétodo de enseñanzaResumen basado en el de la publicaciónEn el artículo, y tras una breve introducción sobre la Educación Física en la Educación Obligatoria, se ha analizado la importancia del deporte en la Educación Física y los métodos más utilizados para la enseñanza de la actividad. A continuación se ha presentado una nueva posibilidad metodológica que permite integrar la enseñanza del deporte con los ámbitos afectivo y cognitivo. Las líneas básicas son: 1) simplificación del deporte, 2) propiciar iniciativas de los alumnos y 3) creatividad deportiva.ESP1994info:eu-repo/semantics/articlehttps://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9494220137Ahttp://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/127164reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista complutense de educación. 1994, v. 5, n. 2 ; p. 137-151info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1271642026-05-28T18:21:31Z |
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