Análisis de las necesidades de formación de tutores y tutoras en la formación dual: Pautas para una formación profesionalizante. El caso de HECANSA
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | tese |
| Data de publicação: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Nacional de Educación a Distancia |
| Repositório: | e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/25865 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14468/25865 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | 58 Pedagogía |
| Descrição não disponível. |