¿Que tipo de evaluación se necesita para el diseño de programas de intervención en atención temprana?

En el presente artículo se desarrolla una síntesis sobre los distintos tipos de evaluación que se aplican en el contexto de la atención infantil temprana, haciendo especial hincapié en aquellos procesos de evaluación que son necesario para realizar diseños de intervención ajustadas a las necesidades...

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Bibliographic Details
Author: Moreno Osella, Eliana M.
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2017
Country:España
Institution:Publicaciones Didácticas
Repository:Publicaciones Didácticas. repositorio oai
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