Ser o no ser amigos de los profesores en redes sociales: Las perspectivas de los estudiantes universitarios

La gran mayoría de los estudiantes universitarios utilizan activamente las redes sociales (RRSS). Sin embargo, hay estudios limitados sobre las percepciones de estos con base en la relación estudiante-profesor en RRSS. El propósito de esta investigación fue investigar las percepciones de los estudia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Turan, Zeynep, Durdu, Levent, Goktas, Yuksel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/17729
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10272/17729
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Privacidad
Autorrevelación
Comunicación
Redes sociales
Relación profesor-alumno
Estudiante universitario
Profesor
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Self-disclosure
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