Validation of the Activities’ Scale in Higher Education Students’ Personal Learning Environments

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: García Martínez, José Antonio, González Sanmamed, Mercedes, Muñoz Carril, Pablo César
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/207700
Acceso en línea:http://www.psicothema.com/pdf/4679.pdf
https://hdl.handle.net/11162/207700
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:estudiante
condiciones de aprendizaje
cuestionario
validez
psicometría
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación