Què feim amb la llengua? : el dossier de dubtesas'
Los maestros están muy ocupados entre clases, tutorías y obligaciones burocráticas, por eso que la formación permanente impuesta está abocada al fracaso. De ahí que la demanda de formación deba surgir de los propios docentes. Así que en el CP Es Puig (Lloseta, Mallorca) con el tiempo se ha ido conso...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/5326 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/5326 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | medios de enseñanza formación de profesores lengua de enseñanza lengua catalana enseñanza de lenguas actividades creativas CEIP Es Puig (Lloseta) Baleares (Comunidad Autónoma) |
| Resumo: | Los maestros están muy ocupados entre clases, tutorías y obligaciones burocráticas, por eso que la formación permanente impuesta está abocada al fracaso. De ahí que la demanda de formación deba surgir de los propios docentes. Así que en el CP Es Puig (Lloseta, Mallorca) con el tiempo se ha ido consolidando lo que sus docentes llaman 'el dossier de las dudas'. Consta de un conjunto de folios con explicaciones escritas y visuales que dan respuesta a dudas de carácter lingüístico que han nacido en el uso cotidiano de la lengua catalana en la escuela. Así, con este dossier se pretende procurar el uso correcto de la lengua catalana en el ámbito escolar, de una forma fácil y práctica, y sobretodo adaptada a las necesidades del colegio. |
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