(Algunos) Proyectos INCLUSIVOS para la infancia y juventud en el Museo Reina Sofía
Número monográfico con el título: “Espacios y Educación”
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/195760 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/195760 https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/tarbiya2019.47.001 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | infancia juventud interdisciplinariedad arte accesibilidad para los discapacitados integración social didáctica del museo proyecto Museo de Arte Reina Sofía |
| Sumario: | Número monográfico con el título: “Espacios y Educación” |
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