Lugares de significación : una exploración de los nodos que configuran la representación del mundo en las mentes de los alumnos
Resumen de la autora
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/12444 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/12444 http://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/126160 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | didáctica geografía representación mental ciencias sociales |
| Sumario: | Resumen de la autora |
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