Summerhill : por las colinas de la libertad
Reflexión sobre el centro educativo y su fundador A. S. Nelly quien, según el autor parte de un optimismo antropológico porque considera a las personas buenas por naturaleza y sitúa la libertad como uno de los pilares básicos de su pedagogía.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/13804 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/13804 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | corriente pedagógica pedagogía experimental educación antiautoritaria |
| Sumario: | Reflexión sobre el centro educativo y su fundador A. S. Nelly quien, según el autor parte de un optimismo antropológico porque considera a las personas buenas por naturaleza y sitúa la libertad como uno de los pilares básicos de su pedagogía. |
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