Grupos interactivos en el segundo ciclo
Se relata una experiencia de agrupamiento para poder usarla como recurso en el aula.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/21750 |
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Grupos interactivos en el segundo cicloAula de infantilZurimendi, Martagrupo de igualesrelaciones intergrupalesaprendizaje en grupoautonomíaidentidaddinámica de gruposSe relata una experiencia de agrupamiento para poder usarla como recurso en el aula.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/21750reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de infantil. 2005, n.24, marzo-abril ; p. 29info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/217502026-05-28T18:21:31Z |
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