El transhumano : retos para la moral y la educación

Título, resumen y palabras clave también en inglés

Bibliographic Details
Author: Robles Loro, Rafael
Format: article
Publication Date:2021
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/222003
Online Access:https://hdl.handle.net/11162/222003
https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/15231
Access Level:Open access
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biotecnología
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spelling El transhumano : retos para la moral y la educaciónTarbiya : revista de investigación e innovación educativaRobles Loro, Rafaelhumanismobiotecnologíacorriente pedagógicavalor moralinteligencia artificialéticatranshumanismoTítulo, resumen y palabras clave también en inglésResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: “Ser humano y tecnología”Se analiza la relación entre el transhumanismo, moral y educación frente a la corriente de los bioconservadores, reflexionando sobre las posibilidades y los riesgos del desarrollo tecnológico, en concreto en el campo de la inteligencia artificial, para mejorar las capacidades humanas tanto físicas como tecnológicas. Se cuestiona la medida en que las tecnologías manipulan la realidad y las implicaciones morales para el ser humano de una realidad diseñada con programas informáticos. Se aborda la cuestión de un tipo de tecnología basada en la instrucción, que induce comportamientos, costumbres, valores, dejando a un lado las habilidades morales. Asimismo, el problema de la mejora de las capacidades cognitivas y cómo favorecen la aparición de tecnologías inductivas en vez de tecnologías educativas. Se aboga por una ética de la inteligencia artificial en el que la educación juega un papel importante.ESP2021info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/222003https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/15231reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTarbiya : revista de investigación e innovación educativa. 2021, n. 49 ; p. 73-85info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2220032026-05-28T18:21:31Z
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