Acción tutorial y tecnología: propuesta formativa en educación primaria

La mayoría de los menores de edad hace uso diario de las tecnologías, por lo que abordar las competencias digitales desde la acción tutorial a través de la función orientadora de todos los docentes es fundamental. El objetivo es describir el conocimiento inicial de los docentes sobre el plan de acci...

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Detalhes bibliográficos
Autores: López Mayor, Cristian, Cascales-Martínez, Antonia
Formato: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Recursos:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/76548
Acesso em linha:http://dx.doi.org/10.6018/reifop.22.3.347231
http://hdl.handle.net/10201/76548
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Acción tutorial
Competencia digital
Formación de docentes
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CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
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