Estrategias de aprendizaje y habilidades de razonamiento de estudiantes universitarios

Título, resumen y palabras clave en español y en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Aizpurua Sanz, Alaitz, Lizaso Elgarresta, Izarne, Iturbe Telleria, Idoia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/188739
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/188739
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:estrategia de aprendizaje
estudiante universitario de primer ciclo
estudiante universitario de segundo o tercer ciclo
razonamiento
inteligencia
pensamiento convergente-divergente
creatividad
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave en español y en inglés