Procesos cognitivos de la creatividad en estudiantes universitarios

Resumen y palabras clave en español, inglés y francés

Detalles Bibliográficos
Autores:	Bermejo García, María Rosario, Ferrando Prieto, María Mercedes, Sainz Gómez, Marta, Soto Martínez, Gloria, Ruiz Melero, María José
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2014
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/196993
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/196993 https://revistas.um.es/educatio/article/view/202151/164711
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	proceso cognitivo creatividad estudiante universitario de primer ciclo pensamiento convergente-divergente

Descripción
Sumario:	Resumen y palabras clave en español, inglés y francés