Inclusión de la dimensión bioclimática en la enseñanza de la arquitectura, en un marco sostenible: Caso de estudio Programa de Arquitectura de la Universidad Católica de Manizales: Integración de los temas bioclimáticos y energético ambientales en un marco sostenible en la totalidad del currículo académico
155 páginas
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) |
| Repositorio: | UNIA.Repositorio Abierto de la Universidad Internacional de Andalucía |
| OAI Identifier: | oai:dspace.unia.es:10334/2510 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10334/2510 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Universidades Educación Arquitectura bioclimática Colombia |
| Sumario: | 155 páginas |
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