El aprendizaje-servicio como escenario formativo y su Influencia en distintos agentes socioeducativos : percepción de los participantes

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Mayor Paredes, Domingo, López Medialdea, Ana María, Solís Galán, María Gloria
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2019
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/224879
Acceso en línea:	https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/rise/article/view/4071/2754 https://hdl.handle.net/11162/224879
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	enseñanza superior formación de profesores evaluación innovación pedagógica cooperación aprendizaje-servicio Universidad de Extremadura

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación