Construïm un vaixell?
Des del convenciment que les ciències s'han d'ensenyar a l'escola a partir de pràctiques experimentals, aquest estudi presenta un projecte realitzat amb alumnes de cinquè de primària del Col·legi Mare Janer amb l'objectiu que arribessin a comprendre el Principi d'Arquímedes...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:214758 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/214758 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.411 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Flotabilitat Arquímedes Indagació Densitat Vaixell Buoyancy Archimedes Investigation Density Boat |
| Sumario: | Des del convenciment que les ciències s'han d'ensenyar a l'escola a partir de pràctiques experimentals, aquest estudi presenta un projecte realitzat amb alumnes de cinquè de primària del Col·legi Mare Janer amb l'objectiu que arribessin a comprendre el Principi d'Arquímedes d'una manera completament vivencial. A partir de la pregunta "construïm un vaixell?", plantejada pel mestre, i mitjançant la realització prèvia de tot un seguit d'experiments, els alumnes han dissenyat i construït un vaixell capaç de transportar un estudiant. |
|---|