El Periódico : un texto para enseñar a leer y a escribir

Este trabajo pretende mostrar diversas actividades relacionadas con el aprendizaje de la lecto-escritura, a través de imágenes de anuncios, noticias, etc que pueden encontrarse en los periódicos. La metodología parte de la observación imágen-texto, y desde aquí se analizan los aspectos del paso de l...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Nemirovsky Taber, Myriam, Carlino Cantis, Paula Cecilia, Aguilar de la Vega, Patricia, Estebaranz García, Inés, Garcimartín, Fuencisla, Jiménez Mínguez, Alicia, Muñoz Pérez, Beatriz, Talavera Mozos, Dolores
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:1993
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/43402
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/43402
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:aprendizaje verbal
lenguaje escrito
prelectura
preescritura
aprendizaje por descubrimiento
EGB
Descripción
Sumario:Este trabajo pretende mostrar diversas actividades relacionadas con el aprendizaje de la lecto-escritura, a través de imágenes de anuncios, noticias, etc que pueden encontrarse en los periódicos. La metodología parte de la observación imágen-texto, y desde aquí se analizan los aspectos del paso de la escritura silábica a la alfabética, en preeescolar. Hay también actividades sobre las noticias de los periódicos para que en el primer y el segundo ciclo de EGB los alumnos las comenten y redacten sus propios titulares..