Aprendizaje con dispositivos móviles para la resolución de problemas contextualizados de física en Educación Secundaria Obligatoria
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Fecha de lectura: 11-09-2017
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/681308 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/681308 |
| Access Level: | acceso abierto |
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Aprendizaje con dispositivos móviles para la resolución de problemas contextualizados de física en Educación Secundaria ObligatoriaPoyatos Dorado, CésarAprendizaje-servicio - Tesis doctoralesEducación Secundaria Obligatoria - Tesis doctoralesFísica - Problemas, ejercicios, etc. - Tesis doctoralesInformación electrónica - Tesis doctoralesEducaciónTesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Fecha de lectura: 11-09-2017Gómez García, MelchorFacultad de Formación de Profesorado y EducaciónUAM. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación20172017-09-11doctoral thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06NAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10486/681308reponame:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAMinstname:Universidad Autónoma de MadridEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:repositorio.uam.es:10486/6813082026-06-23T12:46:27Z |
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