Editorial: Teaching and learning human–computer interaction (HCI): current and emerging practices
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositório: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:10459.1/463610 |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.3389/fcomp.2023.1188680 https://hdl.handle.net/10459.1/463610 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Education Human-computer interaction (HCI) Teaching and learning Design education Pedagogy |
| Descrição não disponível. |