Los espectáculos de gladiadores. Una propuesta didáctica para la asignatura de Latín de 1º de Bachillerato.

El objetivo de este trabajo es hacer una propuesta didáctica para trabajar los contenidos de la asignatura de Latín en el primer curso de Bachillerato con los munera gladiatoria como eje vertebrador. El trabajo se divide en tres partes. La primera es la presentación de la unidad; en la segunda se re...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ozores Villagrá, Tábatha
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/52758
Acceso en línea:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52758
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Munera gladiatoria
Latín
Bachillerato
Baccalaureate
5701.11 Enseñanza de Lenguas
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spelling Los espectáculos de gladiadores. Una propuesta didáctica para la asignatura de Latín de 1º de Bachillerato.Ozores Villagrá, TábathaMunera gladiatoriaLatínBachilleratoBaccalaureate5701.11 Enseñanza de LenguasEl objetivo de este trabajo es hacer una propuesta didáctica para trabajar los contenidos de la asignatura de Latín en el primer curso de Bachillerato con los munera gladiatoria como eje vertebrador. El trabajo se divide en tres partes. La primera es la presentación de la unidad; en la segunda se recogen los materiales que se facilitarán a los alumnos; y la tercera parte la conforman las actividades. En el apartado de los materiales se explican los contenidos teóricos, que están divididos en cuatro partes: los munera gladiatoria, el ludus gladiatorius, la tipología de los gladiadores y los anfiteatros. Por su parte, las actividades del tercer apartado aparecen ordenadas dependiendo de su tipología: cultura, gramática, inscripciones funerarias, textos y trabajos grupales.The aim of this project is to present a didactic proposal to work with the contents of the Latin subject during the first year of Baccalaureate using munera gladiatoria as a background. This paper has been divided into three parts. The first one is the presentation of the unit; in the second one the materials which will be used by students are reunited; and the third one is composed of the activities. Theorical contents are explained in the material’s part, which has been divided in four: munera gladiatoria, ludus gladiatorius, typology and the amphitheaters. The activities of the third part are organized depending their typology: culture, grammar, funeral inscriptions, texts and group projects.Departamento de Filología ClásicaMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de IdiomasIzquierdo Izquierdo, José AntonioUniversidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras2021info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/52758reponame:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolidinstname:Universidad de ValladolidEspañolinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/oai:uvadoc.uva.es:10324/527582026-06-13T12:44:47Z
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