El diseño de unidades didácticas transversales como estrategia de formación profesoral y de mejoramiento del aprendizaje de las ciencias experimentales

Detalles Bibliográficos
Autores: Enciso Galindo, Sandra Isabel, García-Martínez, Álvaro, Mora Penagos, William Manuel|||0000-0003-4289-4842
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:68303
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/68303
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Innovació curricular
Unitats didàctiques
Museus de ciències
Aprenentatge significatiu
Descripción
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