Model based reasoning and the learning of counter-intuitive science concepts

Texto en inglés y en español

Detalhes bibliográficos
Autor: Vosniadou, Stella
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2013
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/198535
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/11162/198535
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1174/021037013804826519
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:razonamiento
proceso cognitivo
representación mental
educación científica
alfabetización
cultura
Descrição
Resumo:Texto en inglés y en español