Érase una vez un cuento… ¡musical! Criterios para su uso en la iniciación a la música

El cuento musical se dibuja como una herramienta muy útil en contextos de iniciación musical, pero ¿se aprovecha el potencial educativo y motivador de estos cuentos en la enseñanza especializada de la música? La iniciación musical suele llevarse a cabo en el ámbito de las enseñanzas no regladas, don...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Álvarez Cortizo, Laura|||0000-0003-3962-2926, Casals Ibañez, Albert|||0000-0002-3161-668X, González Martín, Cristina|||0000-0002-1762-9425
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:283871
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/283871
https://dx.doi.org/urn:doi:10.15304/elos.10.9147
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Cuento musical
Iniciación musical
Interdisciplinariedad
Recursos didácticos
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Era unha vez un conto… musical! Criterios para o seu uso na iniciación á música
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