El desenvolupament professional dels docents des de la perspectiva del professorat

Aquest article, en la seva primera part, presenta una revisió crítica sobre els elements que configuren l'actual debat sobre el professionalisme dels docents. Seguidament s'informa dels resultats d'una investigació sobre Desenvolupament Professional. Destaca l'interès per revisar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Forner, Àngel, Dorio Alcaraz, Inmaculada, González, Ramona, Latorre, Antonio
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:1994
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/28948
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/28948
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Professors
Desenvolupament professional
Teachers
Career development
id ES_e7beeb75e9a5f3ab21eca402a457787f
oai_identifier_str oai:recercat.cat:2445/28948
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling El desenvolupament professional dels docents des de la perspectiva del professoratForner, ÀngelDorio Alcaraz, InmaculadaGonzález, RamonaLatorre, AntonioProfessorsDesenvolupament professionalTeachersCareer developmentAquest article, en la seva primera part, presenta una revisió crítica sobre els elements que configuren l'actual debat sobre el professionalisme dels docents. Seguidament s'informa dels resultats d'una investigació sobre Desenvolupament Professional. Destaca l'interès per revisar i conèixer les perspectives sobre desenvolupament professional dels professors i professores de tots els nivells educatius.ICE Universitat de Barcelona2012201219942012info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion26 p.application/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/28948Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunyainstname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)CatalánReproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/140658Temps d'Educació, 1994, num. 11, p. 89-114(c) ICE Universitat de Barcelona, 1994info:eu-repo/semantics/openAccessoai:recercat.cat:2445/289482026-05-29T05:05:01Z
dc.title.none.fl_str_mv El desenvolupament professional dels docents des de la perspectiva del professorat
title El desenvolupament professional dels docents des de la perspectiva del professorat
spellingShingle El desenvolupament professional dels docents des de la perspectiva del professorat
Forner, Àngel
Professors
Desenvolupament professional
Teachers
Career development
title_short El desenvolupament professional dels docents des de la perspectiva del professorat
title_full El desenvolupament professional dels docents des de la perspectiva del professorat
title_fullStr El desenvolupament professional dels docents des de la perspectiva del professorat
title_full_unstemmed El desenvolupament professional dels docents des de la perspectiva del professorat
title_sort El desenvolupament professional dels docents des de la perspectiva del professorat
dc.creator.none.fl_str_mv Forner, Àngel
Dorio Alcaraz, Inmaculada
González, Ramona
Latorre, Antonio
author Forner, Àngel
author_facet Forner, Àngel
Dorio Alcaraz, Inmaculada
González, Ramona
Latorre, Antonio
author_role author
author2 Dorio Alcaraz, Inmaculada
González, Ramona
Latorre, Antonio
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Professors
Desenvolupament professional
Teachers
Career development
topic Professors
Desenvolupament professional
Teachers
Career development
description Aquest article, en la seva primera part, presenta una revisió crítica sobre els elements que configuren l'actual debat sobre el professionalisme dels docents. Seguidament s'informa dels resultats d'una investigació sobre Desenvolupament Professional. Destaca l'interès per revisar i conèixer les perspectives sobre desenvolupament professional dels professors i professores de tots els nivells educatius.
publishDate 1994
dc.date.none.fl_str_mv 1994
2012
2012
2012
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/28948
url https://hdl.handle.net/2445/28948
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/140658
Temps d'Educació, 1994, num. 11, p. 89-114
dc.rights.none.fl_str_mv (c) ICE Universitat de Barcelona, 1994
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv (c) ICE Universitat de Barcelona, 1994
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 26 p.
application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv ICE Universitat de Barcelona
publisher.none.fl_str_mv ICE Universitat de Barcelona
dc.source.none.fl_str_mv Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname_str Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
reponame_str Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
collection Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869422881573699584
score 15.811543

Similares en LA Referencia