Literacidad crítica en ELE: una investigación sobre la lectura entre estudiantes sinohablantes

En esta tesis se investiga cómo leen críticamente los aprendientes de español como lengua extranjera (ELE), partiendo del análisis cualitativo del discurso producido por seis estudiantes universitarios chinos. Para analizar ese discurso, se propone un esquema de clasificación de prácticas críticas,...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Castaño Arques, Ana
Formato: tesis doctoral
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:España
Recursos:CBUC, CESCA
Repositorio:TDR. Tesis Doctorales en Red
OAI Identifier:oai:www.tdx.cat:10803/668779
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10803/668779
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Español como lengua extranjera
Spanish as a Foreign Language
81
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