Metaanálisis de la investigación sobre MOOC en el período 2013-2014

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Sangrà Morer, Albert, González Sanmamed, Mercedes, Anderson, Terry
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/160026
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/160026
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:investigación sobre literatura científica
enseñanza a distancia
educación abierta
enseñanza superior
tecnología de la educación
curso
autoaprendizaje
MOOC
Internet
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación