Lights and shadows of reconciliation in families with children with specific needs of learning support : study in Galicia
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/176205 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/176205 https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/63669 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | vida familiar distribución del tiempo horas de trabajo política social educación especial dificultad de aprendizaje |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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