Unitat Didàctica 2.0
Aquest treball consisteix en l’elaboració de material didàctic digital per a poder dur a terme íntegrament les classes de la unitat didàctica Les Comunicacions de 3er d’ESO. La idea és la de treure partit al material de què disposen a les escoles on s’ha desplegat el projecte educat 1x1, on hi ha ta...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2099.1/18494 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2099.1/18494 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educational technology -- Study and teaching (Secondary) Tecnologia Material Didàctic Digital Moodle Educat Unitat Qüestionaris Presentacions Vídeos ESO Comunicacions Tecnologia educativa -- Educació Secundària Obligatòria Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació |
| Sumario: | Aquest treball consisteix en l’elaboració de material didàctic digital per a poder dur a terme íntegrament les classes de la unitat didàctica Les Comunicacions de 3er d’ESO. La idea és la de treure partit al material de què disposen a les escoles on s’ha desplegat el projecte educat 1x1, on hi ha tant portàtils pels alumnes com una plataforma Moodle. El material consisteix en el següent: - Presentacions dels temes en format presentació Powerpoint, prezi i PDF. - Videoclasses editades i narrades per mi mateix. - Qüestionaris setmanals pel Moodle. - Rúbriques amb desplegables i càlculs automàtics en format full de càlcul Excel. - Enunciats i solucionaris dels controls. - Full de seguiment trimestral amb càlcul de notes automàtic en format full de càlcul Excel. - Material específic per pràctiques en diferents formats com PDF, MP3 o HTML. Tot el material desenvolupat ha estat fet servir per mi mateix durant el meu pràcticum a l’hora tant de planificar la unitat com d’impartir-la. Part del material també ha estat fet servir per altres docents del centre que el varen trobar útil. Part del mateix ha sigut revisat a posteriori gràcies al feedback del meu alumnat, del meu tutor i de les meves pròpies sensacions i reflexions. El conjunt abasteix d’eines per impartir les classes, per fer treballar els conceptes a casa, per realitzar pràctiques de diferent naturalesa tant dins com fora de l’escola i per corregir i avaluar el progrés de l’alumne. |
|---|