Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia

El siguiente proyecto de investigación se enmarca dentro del Trabajo Fin de Máster –TFM- del Máster oficial de la UNED Comunicación y Educación en la Red. Subprograma e-learning del curso 2015-2016. El proyecto tiene como fin el estudio de la formación en línea que el profesorado no universitario en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vaquero Ferreiro, Marcelino
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad Nacional de Educación a Distancia
Repositorio:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
Idioma:español
OAI Identifier:oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/13664
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14468/13664
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:5802 Organización y planificación de la educación
id ES_e51b4b170e596a15da35bb8906d26e46
oai_identifier_str oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/13664
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de PalenciaVaquero Ferreiro, Marcelino5802 Organización y planificación de la educaciónEl siguiente proyecto de investigación se enmarca dentro del Trabajo Fin de Máster –TFM- del Máster oficial de la UNED Comunicación y Educación en la Red. Subprograma e-learning del curso 2015-2016. El proyecto tiene como fin el estudio de la formación en línea que el profesorado no universitario en Castilla y León realiza desde hace 8 años dentro del Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC) de Palencia, dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de EducaciónSantamaría Lancho, Miguele-Spacio UNED20242024-05-2020162016-11-0220162016-11-02master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14468/13664reponame:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNEDinstname:Universidad Nacional de Educación a DistanciaEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esoai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/136642026-06-06T12:38:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia
title Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia
spellingShingle Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia
Vaquero Ferreiro, Marcelino
5802 Organización y planificación de la educación
title_short Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia
title_full Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia
title_fullStr Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia
title_full_unstemmed Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia
title_sort Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia
dc.creator.none.fl_str_mv Vaquero Ferreiro, Marcelino
author Vaquero Ferreiro, Marcelino
author_facet Vaquero Ferreiro, Marcelino
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Santamaría Lancho, Miguel
e-Spacio UNED
dc.subject.none.fl_str_mv 5802 Organización y planificación de la educación
topic 5802 Organización y planificación de la educación
description El siguiente proyecto de investigación se enmarca dentro del Trabajo Fin de Máster –TFM- del Máster oficial de la UNED Comunicación y Educación en la Red. Subprograma e-learning del curso 2015-2016. El proyecto tiene como fin el estudio de la formación en línea que el profesorado no universitario en Castilla y León realiza desde hace 8 años dentro del Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC) de Palencia, dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016
2016-11-02
2016
2016-11-02
2024
2024-05-20
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14468/13664
url https://hdl.handle.net/20.500.14468/13664
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
dc.source.none.fl_str_mv reponame:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
instname:Universidad Nacional de Educación a Distancia
instname_str Universidad Nacional de Educación a Distancia
reponame_str e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
collection e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869422650478034944
score 15.81155