Geoparques de España : una mirada inclusiva desde la diversidad del territorio español
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/224807 |
| Acceso en línea: | https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/2022/05/31/geoparques-de-espana-una-mirada-inclusiva-desde-la-diversidad-del-territorio-espanol/ https://hdl.handle.net/11162/224807 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | método de proyectos interdisciplinariedad relaciones entre centros de enseñanza cooperación protección del medio ambiente patrimonio cultural España ESO |
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Geoparques de España : una mirada inclusiva desde la diversidad del territorio españolJameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de LanzaroteMontesdeoca Zamora, RosaPérez Rodríguez, AinhoaPérez Hernández, EstebanRodríguez Santiago, Sonia del CarmenMurillo Jiménez, RubénMorales Martín, Emilia MaríaMorán Machuca, AlbaRequejo Obregón, José RamónBrito Cabrera, Yolanda de los ÁgelesRuíz Pérez, ElenaArribas Herrán, Francisco Javiermétodo de proyectosinterdisciplinariedadrelaciones entre centros de enseñanzacooperaciónprotección del medio ambientepatrimonio culturalEspañaESOResumen basado en el de la publicaciónSe presenta el proyecto colaborativo en el que participan tres centros educativos de España, que tienen en común la pertenencia a territorios que son Geoparques, El IES Santa María La Real, del Geoparque Las Loras, en Palencia, El IES Sobrarbe, del Geoparque Sobrarbe- Pirineos, en Huesca y El IES En Altavista, del Geoparque Lanzarote y el Archipiélago Chinijo. Este proyecto se enmarca en la convocatoria “Agrupación de centros” impulsada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional con la finalidad de crear vínculos entre los centros que conforman la agrupación. Se pretende promover la cooperación, la movilidad y la innovación en distintas áreas de trabajo, así como explorar algunos ámbitos temáticos emergentes o prioritarios, como afrontar los retos medioambientales y el desarrollo de actitudes de conciencia-acción social.ESP2022info:eu-repo/semantics/articlehttps://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/2022/05/31/geoparques-de-espana-una-mirada-inclusiva-desde-la-diversidad-del-territorio-espanol/https://hdl.handle.net/11162/224807reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolJameos digital : revista de contenios educativos del CEP de Lanzarote. 2022, n. 10 ; p. 69-76info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2248072026-05-28T18:21:31Z |
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