La educación como ámbito de intervención de la ciudad

Se exponen las conclusiones de una investigación sobre el papel de las ciudades en el ámbito de la educación. Tras revisar las necesidades de la ciudadanía, se plantea la educación como un ámbito de trabajo esencial y se aborda la relevancia social que adquiere la ciudad como agente educativo. Se pr...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Molina Martín, Susana
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2006
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/34926
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/34926
http://www.icceciberaula.es/images/stories/Ciencias/205_5.pdf
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:ciudad
relación escuela-comunidad
resultado de investigación
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