Un reto educativo en el siglo XXI : la educación de delincuentes dentro del ámbito penitenciario : una perspectiva de género

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Castillo Algarra, Joaquina, Ruiz García, Marta
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/23643
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/23643
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Access Level:acceso abierto
Palabra clave:derecho a la educación
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spelling Un reto educativo en el siglo XXI : la educación de delincuentes dentro del ámbito penitenciario : una perspectiva de géneroXXI : revista de educaciónCastillo Algarra, JoaquinaRuiz García, Martaderecho a la educaciónprisióndelincuenteResumen tomado de la publicaciónAnaliza la función educativa que se lleva acabo en las prisiones españolas, uno de los aspectos más olvidados dentro del ámbito educativo, siendo uno de los retos más importantes que tiene planteada la educación en el siglo XXI. Por otra parte, a pesar de que la normativa penitenciaria que regula la educación en los centros penitenciarios va dirigida a los reclusos, independientemente de que estos sean hombres o mujeres, la realidad es que existen claras diferencias en la oferta educativa, tanto la referida a la formación profesional como a la ocupacional, con un marcado sesgo discriminatorio. Estas razones hacen necesario introducir en el estudio de la educación en las prisiones una perspectiva de género que ponga de manifiesto las diferencias existentes entre hombres y mujeres y sus causas.Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es; bufed1@unileon.esESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/23643http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/533reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolXXI : revista de educación. 2007, v. 9 ; p. 301-314info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/236432026-05-28T18:21:31Z
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