Estudio de las concepciones iniciales del profesorado en formación inicial sobre la evaluación entre iguales

Vivimos en una era caracterizada por una sociedad global y en constante avance tecnológico, lo que inevitablemente impulsa a la educación contemporánea a adaptarse a estos cambios dinámicos. En este contexto en evolución, la evaluación formativa se consolida como un recurso pedagógico fundamental, t...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Jiménez Valverde, Gregorio
Formato: capítulo de livro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:España
Recursos:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/216279
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2445/216279
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Formació del professorat
Avaluació formativa
Teacher training
Formative evaluation
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