La música como transformadora en la identidad de un centro escolar

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Asensio Arjona, Verónica
Formato: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/250966
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/11162/250966
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:educación musical
cooperación
música
relaciones intergrupales
centro de enseñanza
identidad
Descrição
Resumo:Resumen basado en el de la publicación