Spanish language proficiency and the academic gap between children of immigrants and native students in Spain : evidence from a case study
Resumen basado en el de la publicación
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/224368 |
| Acesso em linha: | https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/rise/article/view/7223/3436 https://hdl.handle.net/11162/224368 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | rendimiento lengua española España inmigrante enseñanza secundaria alumno extranjero |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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