Léxico disponible de inmigrantes escolares no hispanohablantes
Esta obra recoge el estudio del léxico disponible de inmigrantes escolares no hispanohablantes. Tras una breve introducción, se detallan los principios metodológicos seguidos en la investigación. Asimismo, se llevan a cabo los análisis cuantitativos y cualitativos del léxico actualizado por los info...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Navarra |
| Repositorio: | Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dadun.unav.edu:10171/27719 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10171/27719 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Disponibilidad léxica Materias Investigacion::Filología y Literatura::Lenguaje y lingüística Materias Investigacion::Filología y Literatura::Filología hispánica Enseñanza de español a inmigrantes Lingüística aplicada |
| Sumario: | Esta obra recoge el estudio del léxico disponible de inmigrantes escolares no hispanohablantes. Tras una breve introducción, se detallan los principios metodológicos seguidos en la investigación. Asimismo, se llevan a cabo los análisis cuantitativos y cualitativos del léxico actualizado por los informantes. Por último, además de apuntar algunas reflexiones a propósito del estudio y los caminos que quedan abiertos para futuras investigaciones, se ofrece el diccionario del léxico disponible de los inmigrantes escolares no hispanohablantes, ordenado por índice de disoponibilidad, primero, y alfabéticamente, después. |
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